寒风起，冬意浓。校园里的小树如何温暖过冬？吉联小学的孩子们给出了充满童趣与温情的答案——为每棵小树穿上“新衣”。

孩子们巧手改造旧布条，学习钩针技法，在老师与家长的带领下，为校园树木量身定制“冬季新装”，让劳动教育、美育与环保意识在指尖流淌，温暖了整个冬天。

课堂学艺：从图纸到“小样”，童心设计暖意

活动第一阶段在美术课堂上悄然启动。老师向孩子们展示旧布条改造的作品，将环保的巧思引入课堂。孩子们精心设计图案与色彩搭配，一件件创意作品在手中逐渐成形。

家长进课堂：一针一线间，流淌爱与传承

劳动课时间，校园迎来了特别的“教师”。2010班丰秭函妈妈、胡奕萱妈妈走进课堂，手把手传授编织技巧。

创意绽放：旧物焕新，校园变身艺术画廊

随后的创作周，创意全面迸发。各班级认领小树，孩子们利用课余时间，与同学、家人共同完成作品。旧娃娃、闲置衣物剪成的布条、精心制作的小挂件……寻常材料在巧思中变身艺术之作。

树干穿上了五彩的“花衣”，有的编着长辫子，有的绣着笑脸，有的长出了花朵。课间，孩子们总爱跑到“自己”那棵树前守护，眼里满是自豪。

育人无形：创造中成长，劳动里育人

这个冬天，吉联小学的校园里，树木有了“新衣”，孩子有了成长，教育有了温度。这份用童心与巧手创造的温暖，正随着小树的新衣，在校园的每个角落发光。