为积极落实《雨花区对口帮扶溆浦县工作实施方案》及《雨花区、溆浦县乡村振兴教育对口帮扶协议书》精神，充分发挥优质学校的示范引领作用，10月15日，雨花实验小学与溆浦县卢峰镇第三完全小学、北斗溪镇学校开展了2024 年下学期结对交流研讨活动。

此次活动旨在共享优质教育资源，促进两校教师专业成长，带动教育优质均衡发展。通过结对交流，搭建起沟通的桥梁，让先进的教育理念和教学方法在不同的学校间流动。

在活动中，语文课堂成为知识与情感交融的天地。雨花实验小学的向倩老师展示了一堂生动的示范课——《争做民间故事传讲人 海力布故事会小剧场》。向老师用富有感染力的语言引导学生畅游文学的海洋，品味民间故事的魅力。溆浦的老师们则积极参与研讨，共同探索语文教学的新路径，提升语文课堂的教学质量。

心理活动课——《情绪潘多拉》为孩子们打开心灵之窗。专业的心理教师颜鲜明老师通过丰富多彩的活动，帮助学生认识自我、调节情绪、增强心理素质。两校教师共同交流心理健康教育的经验和方法，为学生的身心健康发展保驾护航。

体育课活力四射。体育吴泽星老师执教《接力棒》，展示创新的教学方法，激发学生的运动热情。孩子们在课堂上尽情学习运动技能，享受运动带来的快乐。两校教师也借此机会交流体育教学的理念和策略，共同推动学校体育工作的发展。

随后，一场关于学校制度管理分享的讲座在交流活动中精彩上演。雨花实验小学德育副校长张婕开始了“创新德育评价体系，培育四雅向阳娃”的讲座。讲座现场，气氛热烈而专注。张副校长以丰富的经验和深刻的见解，深入浅出地阐述了学校制度管理的重要性和实践方法。生动的案例、切实可行的建议，让在场的老师们深受启发，他们认真聆听，不时记录下关键要点，并积极参与互动交流，共同探讨如何结合自身学校实际情况，优化学校制度管理，提升教育教学质量。

下午，雨花实验小学一行人奔赴溆浦县北斗溪镇学校及坪溪教学点，为“三区”学校师生送去了满满的关爱与温暖，以实际行动为“三区”教育助力，让偏僻的教学点绽放出爱与希望的光芒。

相信通过此次深度教育交流合作盛会，雨花实验小学与溆浦县的三所小学必将在教育教学的漫漫征途上并肩前行、勠力同心，将为孩子们的成长与未来奉献更为卓越的智慧与能量。让我们满怀热忱地翘首以盼，这场教育交流的璀璨盛宴，如同春日繁花般绽放出丰硕成果。